（七）推动会计专业学位研究生培养工作的措施和要求

    1. 完善会计专业学位体系

    推动应用型高层次会计人才培养工作，促进会计学研究生教育逐步向以应用型专业学位教育为主转变，进一步强化高层次会计教育的实务导向。加强与教育行政主管部门沟通，推动高级会计硕士专业学位和会计博士专业学位申报工作，力争设立全日制和非全日制会计硕士专业学位（MPAcc）、高级会计硕士专业学位和会计博士专业学位等四个系列，形成应用型高级会计人才培养的梯次结构，实现会计专业研究生教育的结构调整，促进会计专业学位系列全面发展。

    2. 推进会计专业学位的资格互认

    强化与国家人事主管部门、行业组织协调，合力推动会计专业学位与会计专业技术资格、注册会计师资格“双向挂钩”，实现部门考试科目互免。深入研究国外高层次会计专业学位能力要求，促进我国高层次会计专业学位与国外相关学位互认。

    会计行业人才发展蓝图已然绘就，关键在于狠抓贯彻落实。只要我们坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的人才工作指导方针，扎实推进《会计“十二五”规划》和《会计人才规划》确定的各项任务，就一定能够培养造就一支规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的会计人才队伍，就一定能够实现建设国际一流的会计人才战略目标！